Концепция воспитания лицеистов

С целью воплощения педагогической концепции воспитания в лицее создано научно-методическое объединение — кафедра светского воспитания, в состав которой входят:

• педагоги-организаторы классов;

• лицеисты, привлеченные к общественной деятельности;

• общественные деятели (артисты, художники, искусствоведы и тому подобное).

Кафедру возглавляет заместитель директора по воспитательной работе, который в своей деятельности подотчетен директору лицея.

Основными формами научно-педагогической деятельности кафедры являются:

• заседание кафедры;

• научно-методические семинары;

• участие в педагогических совещаниях;

• отчеты педагогов-организаторов классов о своей работе.

Вместе с тем, члены кафедры (педагоги-организаторы классов) ведут системный учебный процесс по этике, педагогическому просвещению родителей лицеистов и т.п.

В деятельности кафедры светского воспитания принимают участие заместители директора лицея по учебно-воспитательной работе, научно-методической работе, а также в этом участвуют заведующие другими кафедрами (в первую очередь — экологии, здоровья), которые системно стараются, координируя свои действия, создавать «поле благоприятности» творческой разнообразной деятельности лицеистов, групп лицеистов, классов и обще-лицейского коллектива.

Концепция креативного воспитания в Саксаганском лицее предусматривает формирование творческой личности, которой присущи такие качества:

• склонность и потребность в творческой деятельности;

• творческая интеллектуальная, трудовая, волевая и общественная активность;

• высокая умственная и физическая трудоспособность;

• высокая восприимчивость к воспитанию, обучению и развитию;

• склонность к самообразованию, самовоспитанию и саморазвитию;

• социальная мотивация поведения;