Для реализации этих задач лицей имеет кафедру «Здоровье», которая вместе с другими кафедрами образовывает медико-педагогическую систему.

Таким образом, лицей как медико-педагогическая система обеспечивает системное сотрудничество педагогов, психологов, медицинских работников и других сотрудников лицея, направленное на обучение, воспитание и развитие лицеистов на основе сохранения и укрепления здоровья всех участников этого процесса.

Лицей за цель ставит формирование в сознании лицеистов и педагогов личной программы здорового образа жизни.

Педагогический подход к реализации поставленной цели заключается в том, чтобы обеспечить лицеистам всестороннее и глубокое представление о многогранности, величии и красоте окружающего мира и человека, и на этой основе выработать ценностные ориентации на здоровый образ жизни, достойный современного интеллигента.

Важной задачей деятельности Саксаганского лицея, как медико-педагогической системы, является стимулирование постоянного повышения у лицеистов собственных физических, творческих, интеллектуальных возможностей.

Согласно цели здравоохранения лицеистов в учебном заведении осуществляются:

• пропаганда медицинских знаний и санитарно-медицинское образование;

• диагностика состояния здоровья;

• профилактика заболеваний;

• физическое закаливание;

• прививание санитарно-гигиенических привычек;

• обучение психическому регулированию поведения;

• обучение лицеистов и работников владением правилами техники безопасности в учебно-воспитательном процессе;

• реабилитация лицеистов после болезни.